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「老师,没有歌词怎么唱?」一个小朋友怯怯地举手发问。
「想怎么唱,就怎么唱。」允希低下头,继续弹奏相同的旋律,不催促学生,让他们自己慢慢酝酿。
小朋友们你看看我、我看看你,谁也不知道怎么开始,有人皱眉、有人抓头,好像被天大的难题给为难了。
暖暖微微一笑,放下画册,在一个小朋友耳边讲了几句话,他点点头,在下一个乐句开始的时候引吭高歌。
「啊?呜呜咦呀……」
这是首快乐的歌曲,有人哼出第一句之后,其他小朋友也明白了,跟着唱和,当小朋友们都开口唱着自己的歌,允希扮演合音角色,在主旋律中插入和声,偶尔几句拔高的音阶,逗得小朋友笑个不停。
原本站在合唱台上的小朋友纷纷离开阶梯,走到钢琴旁边围住允希,看着他的脸,接受他的指引,一句句唱出心中欢悦。
允希再度震撼了,他没想到孩子们对音乐竟然如此敏锐,意外惊喜中,他的双手加快节奏。
小朋友们迅速跟上,优游自在的在节奏与旋律中舒展,还有的小朋友不由自主地随着音乐摆动四肢。
见状,暖暖忍不住加入,身体自然的跟着音乐律动,小朋友们起了个头,她就能跳出教人惊艳的舞蹈。
她卖力地跳着,孩子们感染了她的喜悦,也学起她的动作,又唱又跳,音乐教室突然成了舞蹈教室,歌声、笑声不断。
正在操场巡视的王叔听见教室里传出的笑声,站直了身子,仰头望向二楼,也跟着弯起了嘴角。
暮气沉沉的小学,因为阿希的到来,注入了青春活力,如果他一直待下来……他不禁开始有了期待。
再看一次地址,山上的地址不好找,Google的引路也不大明确,好几次都走到死路,虽然允希和暖暖走了不少冤枉路,但幸好最后都能够找到。
有暖暖的帮忙,允希这次的劝说行动颇为成功,至少已经有八名学生的家长愿意让学生留下来练唱,另外三个小朋友的家长还在考虑中。
「张婷妹……」暖暖再看一次手上的名单,这是最后一个。
「五年级学生,个子很高,一双大眼睛又圆又亮,她的声音很乾净,音域很宽,反应灵敏,学习力强,我打算让她独唱。」允希接话。
她看着他的侧脸,对他感到佩服,国小里的四十几个小朋友他都很熟悉,当志工能当到这种程度,了不起!
「我发现对山上的孩子而言,音乐好像是他们与生俱来的能力。」她说。
「嗯,我本来想组一个乐团的,但是经费不足。」
暖暖点点头表示理解,都市里的音乐班都是用招考的,而且对象是从小让父母亲砸钱栽培出来的孩子,可是在山上,就算能够解决乐器和师资的需求,要让一群没碰过乐器的孩子,从看不懂乐谱到会弹奏乐器进而合奏,谈何容易?
「所以你组合唱团,是想让孩子们建立自信、发挥所长?」她问道。
「嗯,我也希望能藉着合唱团吸引更多学生就读,否则学校将会面临废校问题。」
这是暖暖第一次听到废校这件事。「如果学校没有了,附近的孩子怎么办?」
「他们必须到山下就读,如果家人无法天天接送,就得住校。」
「才小学就离开家?太残忍了。」
「如果经济贫困,需要劳动力的家庭,恐怕孩子会被迫放弃求学,这才是真正的残忍,因此我希望能够发展学校特色,只要超过四十个学生,学校就能保留下来。」
看着他认真的表情,暖暖笑开,用力点头。
「我们一起努力吧!」
难得的允希也笑了。
「嗯,一起努力。」
她转头,快跑几步,指指前方。「你看,那是张婷妹吗?」
他顺着她手指的方向望去……那是房子吗?
那是用木头和铁皮盖起来的小房子,院子很大,如果以长草和没长草做为区隔的话,那块光秃秃的泥地应该是院子。
院子里,张婷妹正在收衣服,她身边还有两个更小的小孩,其中一个暖暖认识,他是二年级的学生,他那小小的身子,正提着大大的水桶,帮菜苗浇水,还有个学龄前的女孩,她正在洗菜,不是玩,是认真洗。
屋子里有吵闹声,当允希和暖暖靠近时,一阵玻璃破碎的声音传出,正在洗菜的小女孩跳起来,吓得冲到张婷妹身边,一把抱住她的腰。
张婷妹身材痩弱,被妹妹这么一撞,重心不稳,手上的衣服差点掉下来,她赶紧把衣服抱紧,安慰妹妹道:「没事,不要怕。」
允希和暖暖停下脚步,互望一眼。
随之,男人的咆哮声和巴掌声响起。
「我叫你去买酒,你没有听到吗?!」
女人扬声哭喊,「喝酒、喝酒,你每天只会喝酒!家里都快没饭吃了,哪有钱买酒!你这个没出息的男人,不只手废,人也废了。」
紧接着又是一连串砰砰砰的声响,男人则是喊得更大声了,「你嫌我是废物?要不是为了养你们这几张嘴巴,我的手会断掉?破女人,你以为我不知道,你跟阿狗仔好上,想把我甩掉?你看不起我?好啊!去啊!顺便把你生的那四只野狗带去,看他要不要养你!」
女人的哭声越来越大,允希再也忍不住,快步冲进屋里。
暖暧也跟着跑了进去,才刚进屋,她就吓坏了。
张太太被张先生推摔在地上,张先生还猛往她身上踹,她蜷缩成一圑,一面哭、一面喊救命。
她越是这样,张先生踹得越凶,她眼睛有一圈黑紫,额头在冒血,嘴角肿得看不出唇形,她的衣服已经被扯得破破烂烂,张先生还不罢手。
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暖暖 V第二十六章[12.24]
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