第二十七章
　　有的重点大学，艺术特长生只要过了本地第二批本科线就能被录取，有的普通大学，甚至低于本地第二批本科线也能被录取。
　　这个发现让华英看到了一线希望。可是晶晶并没有什么艺术特长，她既不会乐器，也不会跳舞，更不会弹钢琴。
　　华英决定突击培养女儿一门艺术特长。左思右想，她决定让晶晶学舞蹈。晶晶练过几年健美操，健美操虽然不是舞蹈，但有些东西是和舞蹈相通的，对于晶晶来说，学舞蹈比学其他的艺术专业，相对来说要容易一些、快一些。
　　华英将她的想法告诉了晶晶，她说：“你要想上大学，只有走这条路，既然想走这条路就得拿出破釜沉舟的勇气，因为时间已不多了，满打满算也不到两年时间，这么短的时间学一门艺术不是件容易的事，你得有吃苦的思想准备。”
　　晶晶当然知道这对她意味着什么，能不能上大学也许就在此一举了。
　　晶晶从健美班转到了舞蹈班，还是每个星期天去上课，日常练功就放在晚上。家里客厅小，晶晶做完作业后就下楼去，楼下有一小片居民活动场地，有双杠、滑梯，还有一副吊环。晶晶在这里练腰功和腿功。学舞蹈的人大都是从童年就开始练功，像晶晶这样十六七岁开始学舞蹈已经比较晚了，她只有付出双倍或多倍的努力。
　　练了一年，晶晶就进高三了。在这之前的６月份，市招办在地坛公园举办２００１年高校招生咨询会，虽然晶晶要到第二年才参加高考，但华英还是去了咨询会。她一个一个学校打听招艺术特长生的事，招哪些艺术类的特长生、特长生如何鉴定、录取分数大概是多少，然后一一记下来。华英这样做不是没有道理，２００１年招艺术特长生的学校，面试在３月份就结束了，在咨询会上，她能打听到这些学校今年都招了哪些艺术类的特长生，还缺少哪些艺术特长生，缺少的一定是明年要招生的。而且，舞蹈类的艺术特长生指的是一个大类，具体到每一个学校，招生时又分民族舞、现代舞、芭蕾舞等等，有的学校也许只要跳民族舞的，有的学校也许只要跳现代舞的，只有信息摸准了，才能有的放矢地去准备。
　　北京某重点大学想招跳芭蕾舞特长生的信息，华英就是在这次咨询会上得到的。该校有一个大学生艺术团，艺术团一直保留着一个经典节目，即芭蕾舞《天鹅湖》的片断。随着一届一届学生毕业离校，每年学校都要补充招一些跳芭蕾舞的艺术特长生。２００１年，学校计划招收一男一女两名跳芭蕾舞的特长生，可是前来报考的学生中，有跳民族舞的，也有跳现代舞的，就是没有跳芭蕾舞的。那位接待华英的校招生办负责人说：“如果明年有合适的人选，我们肯定会考虑招几名跳芭蕾舞的特长生。”
　　齐鲁晚报
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