房间内,另一个正在为林以整理典籍的书童抬头看他,询问道:「东篱姑娘过来做什么?」
林简轻浮地晃了晃手中的书信,道:「王妃给咱们少爷回信了。」
两人每日都跟随林以一起去为戚瑞上课,自然知道昨日里发生了什么,也清楚林以那封信上的大概内容。
另一个书童放下手中的书,轻笑了一声道:「王妃虽然身份高,但遇上少爷,态度也不敢轻慢。昨日送去的信,今日居然便亲手回了。」
林简闻言笑了笑:「可不是。」
这两人从小跟着林以,自然也带上了些主人的行状。此时林以在北安王府受到重视,他们也与有荣焉。
过了一阵,外出散步的林以回来了。
伺候他换过衣服后,林简便将早上东篱来送信的事情说了。
林以初闻言,有些诧异。
他原本以为如果北安王妃聪明,看了信之后就该知道「收敛」,默契地不再干预戚瑞的学业。
没想到这个北安王妃居然还给自己回了信。
不过他没想太多,吩咐道:「北安王刚正不阿,北安王妃也算明事理。嗯……林简,你将信念来听听。」
林简颔首应「是」,转身拆开信件读了起来:「……戚瑞课业进步神速,我身为母亲,对先生的感激之情,难以言表。」
曹觅的回信比起林以那一封,显然客气了很多。她敬重林以是孩子的夫子,甚至没有用身份压人,而是使用「我」这样平等的自称。
信件开头,她并没有提及正事,而是就最近戚瑞的课业进步,对林以表达了感谢之情。
林简念完,笑着朝林以恭维了一句:「少爷为了瑞公子用心良苦,近来瑞公子学业突飞猛进,想来王爷和王妃都是看在眼里。」
林以也满意地点点头。
于是林简将第一张信纸翻过,继续念起第二页的内容。
「……我没有先生这样的才华,但幼时有幸遇到一位大家,他曾言……曾言……」
林简看着下面的内容,突然开始支支吾吾,有些说不下去了。
「其人言何?」林以皱着眉。
林以尴尬地笑了笑,清了清嗓子,这才一字一顿地念道:「他曾言:‘读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
「‘凡有所学,皆成性格。’」
这句经典名言出自英国哲学家培根的《培根随笔》一书,原话中还有「科学使人深刻」这一句,但这个时代还没有科学,曹觅就将这一句略去了。
她提出这句话,旨在告诉林以,戚瑞最近在学习的数算,并不是什么旁门左道的内容。
人接触到的每一种知识,最终都会成为塑造己身的养分。
「数学使人周密……」林以乍听之下,也被这句话的精妙震慑。
但很快,他又反应过来:「笑话,数算这类杂学,如何能与‘史’、‘诗’相提并论,当真荒谬!」
听到他这句话,林简也赶忙点头附和道:「少爷说得对!恕小人私下说一声,北安王妃一介女流之辈,哪里懂得文人的事。依小人看,这些都是胡诌之言,少爷听听就是了,无需往心里去!」
林以揉了揉额角:「却不知道她当时遇到的人是谁……能与当时的曹翰林相交,恐怕不是什么寻常人物。」
冷静了下来,他又喃喃道:「‘凡有所学,皆成性格’?这……这……」
看到他陷入了思考,林简明智地暂停了念信的行为。
但林以「这……」了半天,也没想出个所以然来。最终他深吸了一口气,又问道:「信上还写了什么?」
林简闻言,翻开最后一页。
但他刚一看清信纸上的字,面色就变得有些煞白:「呃……少爷,这信……」
「你尽管念!」林以皱着眉吩咐道。
林简僵笑着朝他点点头,结结巴巴继续读道:「求学求学,古来有志求学者,无不是于漫漫远路,上下求索。我以为,好学乃求学一道,最重要的良师益友。
「戚瑞年纪虽小,求学之心已彰,我心甚慰。
「而……而……」
林简头上的冷汗不住冒出,下面的话他是怎样都念不下去了。
林以因为「求学之心」四个字,面容已经变得十分凝重。他见林简紧张的模样,自知下面绝不是什么好话。
于是,他干脆不再等待,起身从林简手中夺过书信,自己念道:「而先生身为师者,不以之为豪,却为何要泯灭学生的向学之心?
「如此,岂非舍本逐末,犯了……犯了为师者的大戒!」
林简见他面容沉重,深知发了火气,连忙跪下道:「少爷息怒,少爷息怒!」
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懦弱继母养儿记 卷二 第3章
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